“家庭教育对个人成长影响”调研团在姜灶开展调研活动
2016年7月30日，家庭教育小分队的队员前往通州区姜灶镇的辅导班开展调研。经过一个小时的车程，所有人顺利抵达姜灶。
在辅导班，小分队队员们收到了热情的接待，经过前期的协商，辅导班的负责人以及老师均表示支持小分队的调研工作，辅导班的学生们大多是第一次参加这样的实践调研活动，现场的气氛十分融洽，学生们均十分配合调研工作。出于辅导班学生的年龄不同，小分队队员分组分别对12岁以下，12岁到15岁、15岁到18岁的年龄段学生进行采访。采访的问题包括现阶段和家长的相处关系、现阶段的家庭氛围、现阶段家庭所存在的问题。学生们大多积极发言，谈访的内容最多的是家庭氛围。大多数学生表示父母的教育方式以及相处方式可以有所改进，15岁到18岁年龄段的学生对采访的问题有最深刻的认识。
采访过程十分顺利，对于其中所暴露出的问题，引起所有人的注意，小分队队员均表示今日的调研活动受益匪浅。
“家庭教育对个人成长影响”小分队第一阶段任务结束
7月31日，家庭教育实践调研团第一阶段任务圆满完成，全组队员认真调研并分析了家庭教育对个人成长的影响。
本次实践活动主题为家庭教育对个人成长的影响，队员们在队长的带领下，先在知网上搜集家庭教育的相关资料，发现现今已有多篇关于家庭教育的论文，从教育方式到相处模式，均有涉猎，这也为小分队队员的开展提供了帮助。经过对资料进行筛选整合，再以街头走访，公共场所分发问卷等多种形式，着重调研了南通市崇川区的家庭教育对个人成长的影响。数据显示，现如今在家庭教育方面，父母对孩子的惩罚方式以及爱比较的问题，小分队队员对于此搜集网上资料，找出解决办法。
本次实践活动旨在发现家庭教育对个人影响，经过调研，队员们发现父母言传身教最重要在后期的成果展示出，小分队也会从国外国内两个角度来展示当今家庭教育对个人成长的影响。活动也增强了大家对生活中实际问题的关心，增强团队精神和合作意识，所有成员共同体验生活，一起面对困难解决问题。
| 企业参访学习 |
逢甲暑期交流实践团参访宏全集团
2016年7月30日下午，逢甲暑期交流实践团参访了台湾包装工业的龙头—宏全集团。
在工作人员的安排下，调研团一行人首先观看了关于宏全企业的宣传影片，在影片中了解到宏全企业的自动化制作过程。随后，宏全集团无菌饮料二厂的副厂长以及经理对南通大学的学生以及老师表示了热烈的欢迎，傅强书记也作为代表向宏全集团的两位领导表示感谢。之后，在企业人员的带领下，实践团参观了瓶子由瓶坯到集装成箱的全部过程。完全自动化的过程，让同学们大开眼界，工作人员对企业文化以及发展历程的介绍也让大家对宏全企业有了更深地了解。
参观完毕之后，同学们向副厂长提出关于瓶子的制作以及就业等方面的相关问题，副厂长也都一一解答，大家收获良多，结束之后，所有人在大厅处进行拍照留念。
下午三点半左右，同学们前往高美湿地，进行观光。在车上，陈光中老师对高美湿地进行一定的介绍，并且提醒同学们，作为生态保护区的高美湿地，要注意不能破坏生态，大家都表现出极大的兴趣。下午六点多，大家乘车返校，对本日的参访以及游览表示满意。
逢甲暑期交流团参访FECA企业
7月31日，逢甲暑期交流团队在傅强书记，陈光中老师，刘翁昆老师，林流老师，徐迎老师的带队下，前往台湾著名企业FECA。
到达目的地之后，调研团一行人受到了企业接待人员的热情招待。在会议厅，大家观看了企业的宣传片，积极地回答了企业人员提出的问题，并收到了有奖问答的小礼品，随后，逢甲大学与FECA企业互赠礼物，表现出企业与学校的友好来往。之后，小分队成员在企业人员的带领下，参观了FECA的亚洲馆、欧洲馆等馆内的产品。FECA企业将工业挂钩运用到生活中，采用情景式的呈现方式，将产品展现给顾客，馆内多种多样的产品引起了同学们极大的兴趣，大家向工作人员提出关于营销方式、与传统产品的竞争方式以及售价等问题，工作人员也都一一进行了解答。
参馆之后，在工作人员的安排下，大家进入午餐时间，享受企业安排的餐点，进行午休。本次的企业参访，让调研团的成员们对台湾的著名企业有了一定的了解，大家也都有了一定的收获。
电气工程学院团委编 2016年8月5日