2月24日，电气工程学院师生迎来了新学期的“开学第一课”。受新型冠状病毒疫情影响，学院本学期理论课程转为线上教学。为了做好线上教学工作，确保教学秩序的正常稳定，学院党政领导高度重视，要求学院每位教师严格遵守学校学院各级教学安排，提前完成平台搭建、课程发布、学生加课、教学资料准备，并制定多种网络拥堵下的教学预案，确保线上授课高质量完成，做到“停课不停学、教学不断线”。

学院广大教师本着对教学高度负责的态度，积极做好在线教学的各项准备。很多老师提前进行了爱课程、课堂派、课堂在线和智慧树等平台的试课。

郭晓丽老师完善了中国MOOC网《电力工程》的教学内容，在线指导学生在线学习《电力工程》，制定个性化指导方案，抓牢过程监控，提升在线指导成效。

吴晓老师第一时间响应通知要求，组织课程组老师认真学习SPOC教学视频，向教务处老师请教课程建设的技术问题，向已经在MOOC网上建设省级有线上课程的郭晓丽、王亚芳老师等请教课程建设经验，提前顺利完成课程建设与学生加课。他们还通过建立慕课堂和课程QQ群，提前开展了网上实时教学的试讲，确保线上教学管理确实有效。

李俊红老师本学期承担本科生的《自动控制原理》课程、又承担着研究生的《智能控制技术》课程，她与杨奕教授积极回答系室老师的问题，扎实做好从在线教学资源选择、平台搭课、发布课程、学生选课到建立慕课堂中的每一步工作，带领课程组老师认真做好线上教学准备。

截止2月21日，学院完成了所有课程线上教学准备，每门课程均建立了QQ群或微信群，方便师生及时交流在线教学中出现的问题。学院通过QQ群及时发布线上教学要求与应急预案，对学生进行通知、安排，指导学生进行线上学习。确保线上授课。

开学第一天，学院共有理论课程24门线上授课,学院全体教师以饱满的热情投入到在线教学中，全体学生准时上线签到、听讲并与指导教师踊跃互动。学院全体院领导从早上第一节课起，分组深入一线网上课堂巡课，及时发现、解决师生线上教与学的问题，确保学院广大教师上好“开学第一课”。

以羌予践与高宁宇老师讲授的《电机学》为例，7点50，两位老师利用慕课堂完成学生签到。

然后高宁宇老师通过QQ群视频会议直播，第1次电机学授课的任务书及教学安排文件已预先发在群内，为了确保教学效果，高老师提前制定了几个备用方案，由于直播时出现卡顿，她及时切换到手机移动流量，顺利完成了两轮视频直播。直播完成后转入学生线上学习阶段，两位老师通过后台实时监控学生学习进度，并开展了线上讨论和答疑。

本学期学院共有45名教师承担27门理论课程的教学，广大教师积极克服各种困难，准时完成了在线教学各项预备工作，并在开学第一天圆满完成了全部的教学任务。学院教师还测试了多种在线教学方式，创新教学手段和方法，为确保疫情期间教学有序运行、提升在线教学质量作出了贡献。(徐一鸣）